Вилообразный крест - символ расположения города Хабаровска на месте впадения в Амур реки Уссури. Рыба напоминает о главном занятии жителей города - рыболовстве.

Белогрудый медведь и амурский тигр являются эндемиками Приамурской земли. «Вооружение» - глаза и языки, отличные по цвету от тела животного, с точки зрения геральдики говорят о том, что медведь и тигр выступают в роли защитников города. В подножии герба - цветок и лента ордена Октябрьской Революции, которым был награждён город в 1971 году.

Герб города Хабаровска помещается на гербовой печати города и на официальных бланках администрации города, городской Думы, а также на зданиях администрации города, в кабинете главы муниципального образования, в зале заседаний городской Думы. Иные случаи официального воспроизведения и использования изображения герба города устанавливаются главой муниципального образования.

Нынешний год богат на знаковые для гатчинцев события. 90-летие отмечает Ленинградская область, столько же лет – Гатчинскому району. А многие ли знают, что в этом году исполняется 15 лет со дня рождения герба Гатчинского района? Нынешний год стал юбилейным и для автора этого символа, нашего земляка, замечательного художника Анатолия Засидкевича.

Анатолий Засидкевич – родом из Ростовской области, но Гатчинская земля давно уже стала для него и родным домом, и источником вдохновения. С 1987 года художник преподает в Гатчинской детской художественной школе. Талантливый акварелист, с 2006 года он является членом Союза художников России и Общества акварелистов Санкт-Петербурга.

Для художника круглая дата это всегда возможность подвести некоторые итоги своей творческой деятельности, возможность оглянуться назад и наметить планы на будущее. Юбилейный год для Анатолия Засидкевича начался с большой программной выставки товарищества «Акварельный класс» в выставочном центре Союза художников, в которой он принял участие наряду с четырьмя другими крупными акварелистами Санкт-Петербурга. Эта знаковая выставка проходит в культурной столице с 1 по 19 февраля.

В апреле в Межпоселенческой районной библиотеке им. А.С. Пушкина откроется выставка гатчинских акварелистов, куратором и участником которой также станет Анатолий Федорович. Большая персональная выставка художника откроется в Гатчине в дни празднования юбилея Гатчинского района и Ленинградской области в июле-августе 2017 года.

Помимо живого повседневного творчества, без которого немыслима жизнь художника, Анатолий Засидкевич известен еще и тем, что стал автором официального символа Гатчинского района – герба. Мы поговорили с ним о том, как создавался этот символ, какие тайные и явные знаки он в себе заключает.

По всем правилам геральдики

Как рассказал Анатолий Федорович, с уходом социалистической символики возникла необходимость возрождения и становления символов, соответствующих геральдическим нормам и правилам. Об этом был принят соответствующий указ президента Российской Федерации. Конкурсы на создание обновленной символики прошли по всей России, и Гатчинский район, конечно, не стал исключением.

В открытом конкурсе, который был объявлен администрацией Гатчинского района в 2002 году, приняли участие порядка десяти художников. Как вспоминает Анатолий Засидкевич, предложенные варианты были разными - от эмблем и оформительских диаграмм до лирических образов.

Опыт проектирования эмблем, логотипов, другого материала, связанного с символикой, у меня уже был, - говорит он. - Начав работу над гербом, я, прежде всего, обратился к справочникам, специальной литературе, посвященной истории Гатчинского района. Работал, опираясь исключительно на традиционные нормативы геральдики, основанные на символике цвета и элементов. Геральдика - наука достаточно консервативная, вольности в ней не приветствуются. Корнями она уходит в рыцарскую символику, где каждый элемент, каждый цвет имели свое значение.

В итоге проект герба Гат-чинского района, предложенный Анатолием Засидкевичем, был признан наиболее полно отражающим историю и современную жизнь района. 23 апреля 2003 года он был окончательно утвержден решением районного Совета депутатов, а чуть позднее, в 2004 году, Геральдический совет при президенте Российской Федерации в 2004 году внес этот символ в Государственный геральдический регистр РФ.

Райская птица в лазоревом поле

Точное геральдическое описание герба Гатчинского района звучит довольно поэтично:

«В лазоревом поле над червленой, трижды выщербленной и завершенной серебром оконечностью - серебряное здание, подобное античному храму с флюгером в виде райской птицы на шпиле; здание сопровождено внизу двумя расходящимися золотыми охотничьими рогами, из которых выходят справа - золотой хвойный побег, слева - таковая же головка колоса, наклоненные друг к другу и сопровождающие здание по сторонам»…

Если рассматривать этот символ с точки зрения геральдики, можно сделать несколько интересных открытий.

Как объяснил Анатолий Федорович, голубое (лазоревое) поле герба обозначает красоту, ясность, величие. Если лазурь и серебро символизируют духовность, то золото обозначает богатство и процветание. Серебряная волнистая линия на гербе - конечно же, легендарная река Оредеж, своим извилистым течением связывающая почти весь Гатчинский район. Эта линия проходит над красной («червленой, трижды выщербленной») оконечностью. Красный цвет в геральдике - символ доблести, мужества, неустрашимости. А для нас это еще и уникальные красные девонские пески, из которых состоят берега Оредежа.

Золотые охотничьи рога - напоминание о царских охотничьих угодьях, раскинувшихся на Гатчинской земле. Гатчинская мыза с Егерской слободой - единственная в своем роде в России. Золотые рожки выступают здесь как символ исторической связи прошлого с настоящим.

Золотая головка колоса в одном из рожков - символ земледелия, издавна развиваемого на нашей земле. Золотой хвойный побег символизирует богатые лесные угодья, составляющие более 80 процентов территории Гатчинского района.

Цвет архитектурного сооружения в античном стиле в центре герба - серебро, символ чистоты, доброты, невинности, духовности. Переданное в серебре, это здание символизирует «святыню» в любом смысле этого слова. Это и гатчинские храмы, и исторические памятники архитектуры усадебного типа. А еще оно означает возвышенное стремление к созданию духовной сферы среди повседневности.

Глубоко символично и изображение птицы на шпиле, – говорит автор герба. - Райская птица в геральдике олицетворяет стремление к счастью, процветанию и благополучию. Гатчинский район с его обширными лесами, рекой Оредеж, целебным воздухом, уникальными радоновыми источниками на берегах из красного песчаника издавна называли райским уголком Санкт-Петербургской губернии.

По словам художника, важно и направление флюгера в гербе - направо. Тот, кто не знаком с геральдическими принципами, заметит, что райская птичка смотрит налево, и… будет не прав. По старинным геральдическим правилам стороны герба определялись относительно хозяина герба, находящегося за гербовым щитом. Так что наша райская птица смотрит в верном направлении!

Скрытые смыслы и «шифры»

Одно из требований к любому гербу - в его изображении должна быть определенная простота, чтобы его символику мог распознать каждый. Однако если внимательно приглядеться, помимо очевидных смыслов, герб Гатчинского района содержит еще и скрытые. Так, например, флюгер с райской птицей представляет собой стилизованную аббревиатуру словосочетания «Гатчинский район» - литеры «Г» и «Р».

На самом деле, как объясняет Анатолий Федорович, по законам геральдики литеры в герб включаться не должны. Но есть и исключения, например, литера «G» в гербе города Гатчины: Павлу I, как императору, такая вольность была разрешена.

Еще одно исключение - если речь идет о намеке на литеру, а не о самой литере, как это вышло с гербом Гатчинского района. Любопытно, что явной цели вставить в герб аббревиатуру у художника не было, но силуэт райской птицы на шпиле здания сам «напросился» на дополнительный смысл.

Еще один скрытый смысл - совершенно замечательный - относится к общей композиции герба, напоминающей лиру. Лира - символ вдохновения, творчества, искусства.

Наша земля по праву вошла в ореол традиционно пушкинских мест. Здесь родилась и жила вдохновительница пушкинской лиры Арина Родионовна. Здесь были владения его знаменитого прадеда Ганнибала.

Гатчинская земля исполнена вдохновения, недаром здесь жили или гостили не только аристократы, но и творческая интеллигенция - художники, писатели, архитекторы, инженеры. Несмотря на определенные трудности, которые приносит с собой любое время, она по-прежнему открыта навстречу будущему, неустанно трудится над настоящим, не забывая при этом и о своем прошлом…

• Самые первые гербы появились в Западной Европе в средние века. Это были личные знаки рыцарей, которые ставили на боевых щитах, а также на шлемах, флагах и попонах лошадей. Они помогали закованным с головы до ног воинам различать друг друга на расстоянии

Символический язык гербов

• Рыцарские гербы были символами, которые на языке рисунков показывали, кем являются их владельцы.

• Чтобы не было двух одинаковых гербов, были приняты жесткие правила, указывающие, что означает каждый знак и рисунок и кому дозволено их носить. Эти правила пришли из Франции.

• Создание и изучение гербов называется – геральдикой.

• Люди, создававшие гербы и правила называются – герольдами. Они были глашатаями и распорядителями на рыцарских турнирах. Герольды приносили приказы, подавали боевые сигналы и считали убитых после боя. Они должны были опознавать мертвых рыцарей по их гербам.

• Герольды разработали собственный язык для описания гербов.

• Композиция, например, способ разделения поля, названа «делением», основные рисунки «ординариями» Изобразительные символы на щите герба названы «загрузкой».

Элементы герба

Рассмотрите внимательно государственный герб Нидерландов. Назовите элементы герба, которые здесь присутствуют

Форма щитов

Форма щитов для женских гербов

Деление щита

• Щит рассечен Щит пересечен Щит скошен

Щит четверочастный Щит четверочастный Щит вилообразный

скощенный

Геральдические фигуры второстепенные

Не геральдические фигуры кресты

• Познакомить учащихся с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы в них.
• Сформировать представление о гербе как отличительном знаке любого человеческого общества, символизирующем отличие от других общностей.
• Воспитывать любовь к Родине, её истории, культуре, чувство гражданина своей страны.
• Развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление.

Оборудование: проектор, компьютер, работы учащихся разных лет.

Музыкальный ряд: средневековые баллады в исполнении группы “Blackmore’s Night”.

Материал для работы учащихся (на компьютере):

Учитель: Ребята, скажите, изображение какого символа России вы видите?

А вы знаете, что такое герб, и о чем он может нам рассказать?

А хотите узнать?

Сегодня, и на следующих уроках, мы будем изучать с вами тему “О чем нам рассказывают гербы”. Те знания, которые вы получите, пригодятся вам на уроках истории в 6 классе, и вы будете уметь “читать” гербы, например, герб России.

Посмотрите, пожалуйста, на доску. Здесь написаны вопросы, которые помогут нам ориентироваться в море информации, и на которые в конце урока я хочу от вас услышать ответы.

Вопросы:

1. Что такое герб?
2. О чем может рассказать герб?
3. Кто такие герольды?
4. Что такое геральдика?

3. Объяснение нового материала

Герб – это условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, рода, отдельного лица, отражающее исторические традиции владельца.

Предшественниками гербов были родовые и семейные знаки собственности – эмблемы.

Собственно герб появился в раннем средневековье, в X-XI веках, в эпоху крестовых походов и рыцарских турниров. Конечно, гербы имели только знатные аристократические семьи. Представители этих семей, знатные рыцари, устраивали турниры, где состязались в силе и ловкости. На турнир они появлялись в рыцарских доспехах и шлемах, скрывающих лицо. Опознать рыцаря, закованного в броню целиком, было невозможно.

И вот, чтобы зрители могли узнавать рыцарей, на щитах и знаменах (флагштоках), у них появились особые знаки. Такие знаки стали передаваться по наследству – от отца к сыну, потом – к внукам и правнукам. Это уже был знак не одного рыцаря, а целого рода. Он стал называться “гербом”, что в переводе на русский язык означает “наследник, наследство”.

На рыцарских турнирах присутствовали распорядители – герольды, в обязанности которых входило подавать сигналы к бою, распознавать рыцарей по их убранству. Со временем герольды стали устанавливать жесткие правила, указывающие, что означает каждый знак и рисунок, и кому их дозволено носить. Так возникло искусство составления гербов – геральдика. Образовалась геральдическая азбука.

Все в композиции герба имеет важное значение и несет информацию о владельце.

• Композиция герба обычно симметрична. Самую важную информационную часть герба помещают в центр и называют щит.
• По сторонам щит поддерживают фигуры-щитодержатели: люди, птицы, звери.
• Герб украшает лента с девизом. Девиз – это краткое выражение, отражающее жизненные принципы рыцаря. Например, “Усердие все превозмогает”, “За честь и достоинство”, “Честь превыше всего”.
• Венчает герб корона.

Форма герба могла быть разнообразной, но в основном она вписывалась в треугольник, что повторяло форму щита древних рыцарей.

Остановимся поподробнее на элементах герба.

Щит – главная часть герба. Первая форма была треугольная.

Формы щитов: немецкие, английские, испанский, французский, итальянский, польский, ромбический (у дам), круглый, квадратный.

В настоящее время употребляется исключительно французской формы – прямоугольник, основание которого 8/9 высоты, выступает в середине нижней части и имеет закругленные углы.

За проступок в наказание отрезали угол щита.

Поверхность герба была либо одного цвета, либо делилась на несколько полей определенного цвета. Эти разноцветные поля назывались геральдическими фигурами.

Композиция, например, способ разделения поля, названа “делением”, основные рисунки – “ординариями”, изобразительные символы на щите герба – “загрузкой”.

Выбранный цвет имел символическое значение:

• Золото – знатность, могущество и богатство, а также христианские добродетели: веру, справедливость, милосердие и смирение.
• Серебро – благородство, откровенность, а также чистоту, невинность и правдивость.
• Червлень (красный) – храбрость, мужество, любовь, а также кровь, пролитую в борьбе.
• Лазурь (голубой) – великодушие, честность, верность и безупречность, или просто небо.
• Зелень – надежду, изобилие, свободу и радость, но может и просто означать луговую траву.
• Пурпур (фиолетовый) – благочестие, умеренность, щедрость и верховное господство.
• Чернь (черный) – осторожность, мудрость, печаль, траур.

Композиция на поле герба составлялась из негеральдических фигур: изображения человека, животных, растений, кораблей, построек, предметов быта, оружия, а также фантастических животных (драконов, единорогов, грифов). Они тоже попадали на герб не случайно.

Каждое условное изображение имело свое значение:

• дуб, медведь означали силу;
• факел, раскрытая книга – знание;
• пчела – трудолюбие;
• лавр – славу;
• крылатый змей – зло, смуту;
• дракон – могущество;
• рука в перчатке – храбрость;
• лев – символ силы, мужества, великодушия;
• леопард – храбрость, отвага;
• ворон – долголетие;
• петух – символ боя.

Дополнительная информация (можно не “озвучивать”):

Часто встречается изображение:

коня (совмещающего храбрость льва, зрение орла, силу вола, быстроту оленя, ловкость лисицы), собаки (символ преданности и повиновения), кошки (независимость), волка (злость, жадность), медведя (предусмотрительность), быка (плодородие земли), овцы (кротость), лани (робость), вепря (мужество), оленя (символ воина, пред которым бежит неприятель)

Геральдика представлены деревьями – дуб (крепость и сила), оливковое дерево (мир), пальма (долговечность), ветвями, цветами – роза, лилия (геральдическая и натуральная 45–46), венками, злаками (колосья, снопы), травами, плодами. На гербах встречаются солнце, луна, звёзды, облака, радуга, реки, холмы, огонь.

Искусственные фигуры представлены предметами военного быта:

различные виды вооружения и снаряжения (меч, пушка, пистолет, кольчуга, шлем и пр.); гражданского – орудия сельского хозяйства (серп, коса, ярмо, хомут и т.д.), мореплавания, архитектуры; символами отвлечённых понятий (например, рог изобилия), эмблемами должностей и профессий (лира, чаша, чётки, скипетр и пр.).

Фантастические фигуры: феникс (символ бессмертия), единорог (чистота), драконы, кентавры, сирены, гидра семиголовая, двуглавый орёл, всевозможные ангелы и пр. Нередко гербовая фигура содержит намёк на фамилию владельца или название его владения (т. н. гласные гербы).

В XIV веке в городах Западной Европы знатные синьоры носили так называемые “гербовые платья”. Сочетание цветов на них подбиралось по цвету поля фамильного герба, платье украшалось фигурами – символами, эмблемами. Такое платье позволяло легко отличить одного синьора от другого и в то же время несло информацию в знаках о самом человеке.

Гербы были и у ремесленников. Но это были не личные, фамильные гербы, а гербы ремесленных цехов, больших объединений ремесленников, занимающихся одним видом деятельности. Ткачи, кузнецы, оружейники, маляры, ювелиры, гончары, сапожники, пекари и множество других мастеров объединялись в цеха, издавали свой устав и присваивали себе герб. На нем изображались символы, по которым было легко узнать, чем занимаются ремесленники. В то время на мастерских и лавках не писались названия, а помещались гербы.

4. Закрепление знаний по теме

Давайте вернемся к гербу России. Из каких элементов состоит герб? Как вы думаете, что они означают? Какие цвета используются?

После ответов детей учитель щелчком мыши открывает правильные ответы и идет проверка ответов учащихся.

1. Практическая работа

Обратите внимание на доску. Сейчас я покажу вам способ создания герба в технике коллажа в программе PowerPoint.

Учитель показывает, как использовать папку с шаблонами, с помощью которого создается основа и последующие части.

Учитель работает с заранее заготовленными формами, прикрепляя их последовательно.

На глазах у ребят в течение двух-трех минут появляется готовый герб.

Задание учащимся: Представьте себе, что вы – древние рыцари и вам необходим свой герб. На сегодняшнем уроке вы выполните эскиз герба в технике коллажа на компьютере, пользуясь знаниями о форме гербов, символике цвета, символике качеств животных, растений и предметов, и правилах их изображения.

Попробуйте придумать девиз, который подходил бы к изображенному вами гербу.

Вспомогательные материалы с информацией лежат у вас на рабочем столе в папке “Геральдика”.

Выполненные вами гербы сохраните, пожалуйста, в этой же папке.

Учащиеся выполняют практическое задание.

В это время звучит музыка средневековых баллад.

2. Итог урока

Задание выполнялось в активной творческой атмосфере, школьники были увлечены работой, гербы получились интересные и выразительные.

Два-три наиболее удавшихся герба можно вывести на экран и обсудить их.

Итак, сегодня мы с вами познакомились с гербами, их символикой, попробовали создать свои гербы. А сейчас давайте вернемся к вопросам на доске и ответим на них.

Вопросы:

1. Зачем людям понадобились отличительные знаки?
2. Что такое герб?
3. О чем может рассказать герб?
4. Кто такие герольды?
5. Что такое геральдика?
6. Из каких элементов состоит герб?
7. Какие цвета используются в геральдике?

Выставляем оценки за урок (не всем, а только тем, у кого работы наиболее удачны, остальные – комплексная оценка).

7. Домашнее задание

Ко второму уроку:

1. Пользуясь полученными знаниями о форме гербов, обсудите дома с родителями эскиз герба вашей семьи, который на следующем уроке вы выполните в красках.
2. Разделить класс на 3 группы.

1-я группа готовит сообщение о гербе Московской области.
2-я группа готовит сообщение о гербе Каширского района.
3-я группа готовит сообщение о гербе сельского поселения “Топкановское”.

К третьему уроку:

1. Повторить полученные знания.
2. Быть готовым защитить свой герб и девиз в ходе игры “Рыцарский турнир”.

Рыцари Малов Владимир Игоревич

О чем гербы могут поведать историкам?

Давным-давно миновали романтические рыцарские времена, нет больше герольдов, умеющих объяснить смысл любого герба. Однако и сегодня феодальный герб немало может рассказать сведущему и человеку. Прежде всего, совсем не так уж сложно, как кажется, определить, к какой стране он относится.

Дело в том, что хоть и существовали в средневековой геральдике достаточно общие законы, а все же у каждой из западноевропейских стран были свои отличительные особенности. Пожалуй, в этом можно сравнить геральдику с архитектурой средневековой Европы. Общее направление развития совпадало, но везде находятся собственные черты, соответствующие местным вкусам и привычкам, творческой фантазии, свойственной тому или иному народу.

Во Франции, скажем, заметна тщательная разработка геральдических символов. А свойственная французскому народу известная склонность к пышности, роскоши, сказывается в том, что на гербах преобладают металлы и меха. Часто фигуры, обозначающие меха, усеивают все поле щита. Шлемы на гербах почти всегда снабжены решетчатыми забралами, иногда позолоченными или посеребренными.

В старинных французских гербах преобладающим цветом щитового поля был лазоревый - в подражание королевскому цвету. В бургундских гербах распространен был красный цвет - опять-таки в подражание герцогам Бургундским. А особое почитание бургундскими рыцарями Святого Андрея выразилось в том, что часто главной геральдической фигурой был Андреевский крест.

Герб английских королей на баллюстраде Вестминстерского аббатства

В рыцарских гербах центральных провинций Франции часто встречались такие геральдические фигуры, как глава и перевязь. А гербы Прованса были совершенно не похожи на гербы всех других французских провинций. Объясняется это тем, что большая часть прованской знати ведет происхождение из Италии или Испании. Поэтому и на родовых гербах часто встречаются знаки, больше свойственные итальянскому и испанскому рыцарству - башни, стены, звезды.

В нормандских гербах очень распространены были кресты и раковины, потому что многие рыцари этого края принимали участие еще в самом первом крестовом походе. Столбы и каймы свойственны рыцарям Лангедока, а львы и леопарды преобладают на гербовых щитах Гюйена и Пикардии, как память о том, что этими краями долго владели англичане.

Гласные гербы, намекающие на имя владельца, больше всего были распространены в Италии. Испанцы и португальцы любили делить гербы на большое число частей и усложнять их самыми разнообразными сочетаниями геральдических фигур с крестами, звездами, полумесяцами и фигурками животных. Кроме того на гербах испанских рыцарей распространены были изображения котлов, кружек и цепей. Шахматные фигуры, полумесяцы и звезды обозначали победы над маврами, одержанные в ночных сражениях. В гербах Бискайи, Каталонии и Наварры часто встречались волки.

Свои характерные особенности были у английских гербов - щиты на них чаще всего заостренные, с выступающими верхними углами. Фигуры на щитах обычно были не геральдическими, а взятыми из природы.

Особенно свойственными древней английской геральдике были фигуры леопардов, изображения розы, рукавов одежды, водосточных труб, пересеченных горизонтальной чертой. Позже в гербах появились многочисленные фигуры, связанные с морем и мореплаванием - корабли, паруса, маяки, весла, якоря. Щитодержателями часто служили матросы, тритоны, русалки.

В германских гербах знаки пышности, роскоши встречались гораздо реже, чем в других странах, и свойственны были только высшей знати. Преобладали обыкновенные фигуры, а не геральдические. Особенно свойственны германским гербам пышные украшения-нашлемники.

А о чем еще могут сегодня поведать древние гербы? О многом: о том, как менялись и перекраивались границы государств, о завоеванных и потерянных владениях, о заключающихся и распадающихся союзах, о намерениях владетельных особ, о важных событиях, причем, возможно, и о совершенно неизвестных пока историкам, и даже о быте давно минувших времен. Так что еще не раз исследователи будут обращаться в своих изысканиях к геральдике...

Нам же пришла пора вспомнить один, связанный с геральдикой обычай - украшать гербами ворота и стены домов и замков. Дело в том, что о рыцарских замках и пойдет речь в следующей части книги.

Вот представьте - рыцарь подъезжает к воротам, трубит в рог... Из бойницы выглядывает стражник, поднимается на цепях мост через ров с водой, убирается железная решетка, и рыцарь въезжает под низкие башенные своды...

Сейчас и мы за ним последуем.